Wat is de pedagogische kalender?
De pedagogische kalender is een jaarkalender die opgebouwd is rond één van de dimensies van Memo Q, een kwaliteitsinstrument dat ons helpt om bewust en doelgericht te werken. Elke maand staat één specifiek thema centraal. Dat kan gaan over:
- Spelgerichte inrichting
- Sociaal-emotionele ontwikkeling
- Lichaam en beweging
- Dagelijkse routines
- … en andere belangrijke domeinen binnen ons pedagogisch handelen
Door elke maand een ander thema in de kijker te zetten, krijgen onze kinderbegeleiders de ruimte en inspiratie om verdiepend aan de slag te gaan.
Hoe werkt het?
Onze kinderbegeleiders gaan maandelijks aan de slag met het gekozen onderdeel van de kalender. Ze passen hun aanpak, omgeving of materialen gericht aan op het thema van die maand. Zo creëren we:
- Meer variatie en uitdaging in het spelaanbod;
- Een stimulerende omgeving waarin kinderen op hun eigen tempo kunnen groeien;
- Bewuste pedagogische keuzes afgestemd op de interesses en noden van de kinderen;
- Een kwalitatieve werking waarin we continu blijven verbeteren.
Wat betekent dit voor de kinderen?
Kinderen zullen regelmatig nieuwe speelkansen ontdekken: andere materialen, aangepaste hoeken, nieuwe activiteiten of extra uitnodigingen tot spel. Dit gebeurt steeds op een manier die past binnen hun ontwikkeling en tempo.
De pedagogische kalender ondersteunt ons team om nog rijkere spel- en leermomenten aan te bieden, zodat elk kind kan opgroeien in een warme, uitdagende en veilige omgeving.
Waarom deze keuze?
Met deze kalender willen we onze dagelijkse werking verder verdiepen en versterken. Het is een manier om als team bewust te blijven reflecteren, groeien en vernieuwen. Zo bouwen we stap voor stap aan een kinderdagverblijf waar elk kind zich thuis voelt en volop kansen krijgt.
